Wasserstoff gilt als Schlüssel für eine klimaneutrale Energieversorgung. Doch wie wird er gewonnen, gespeichert und transportiert, und wann ist er wirklich "grün"? Diese Lernwerkstatt von Jost Baum bereitet das aktuelle Zukunftsthema für die Klassen 8 bis 10 der Sekundarstufe I auf und verbindet dabei physikalische und chemische Grundlagen mit Anwendungen aus Industrie, Verkehr und Energiewirtschaft. In 13 Kapiteln erarbeiten die Schülerinnen und Schüler zunächst die Eigenschaften des Elements und seine Rolle bei der Kernfusion in der Sonne. Anschließend geht es um die Herstellung durch Elektrolyse im Hofmannschen Zersetzungsapparat, um die Funktionsweise der Brennstoffzelle und um die Frage, welcher Strom Wasserstoff klimafreundlich macht. Ein einfaches Experiment mit Alltagsmaterialien vereint Elektrolyseur und Brennstoffzelle in einem Aufbau. Weitere Kapitel beschäftigen sich mit Speicherung und Verflüssigung, mit Transportwegen über Pipelines und mit dem Zusammenspiel der Wasserstoffwirtschaft. Reale Beispiele wie der Wasserstoffpark in Lingen, ein Brennstoffzellenauto, der Vergleich von Wasserstoff-Fahrrad und E-Bike sowie Wasserstoffzüge im europäischen Schienenverkehr zeigen, wo die Technik heute schon eingesetzt wird. Ein Kapitel zu natürlichen Wasserstoffvorkommen in Lothringen und Belgien wirft einen Blick in die Zukunft. Die Aufgaben sind dreifach differenziert und sehr abwechslungsreich: Kreuzworträtsel, Lückentexte, Richtig-Falsch-Prüfungen, Bildbeschriftungen, Multiple-Choice-Tests und Zuordnungsraster wechseln sich ab. Eine Mitmach-Rallye für die ganze Klasse lädt zum spielerischen Wiederholen ein. Recherche- und Exkursionsaufträge verbinden das Thema mit der eigenen Region. Ein Leitfaden für die Lehrkraft zeigt, wie sich einzelne Seiten für kooperative Methoden wie Lückenkonferenz oder Gruppenpuzzle öffnen lassen. Benötigte Vorkenntnisse sind übersichtlich benannt, und die vollständigen Lösungen ermöglichen Selbstkontrolle. Die 36 Seiten Kopiervorlagen lassen sich ohne Vorbereitung im Physik-, Chemie- oder Technikunterricht, im fächerverbindenden naturwissenschaftlichen Unterricht, in der Freiarbeit und beim Stationenlernen einsetzen. Inhalt: Methodisch-didaktische Hinweise Leitfaden für die Lehrkraft Was haben eine Rakete, ein Schulbus und ein Zeppelin gemeinsam? Wasserstoff war das Erste - Wasser ist das Wichtigste Checkliste Wasserstoff Wie kann man Wasserstoff herstellen? Die Brennstoffzelle Experiment: Elektrolyseur und Brennstoffzelle in einem! Der richtige Strom für Grünen Wasserstoff Wie kann man Wasserstoff speichern? Wie kann man Wasserstoff transportieren? Wie funktioniert die Wasserstoffwirtschaft? Beispiele für bereits vorhandene Wasserstoff-Projekte Der Wasserstoff-Park in Lingen an der Ems Das Wasserstoff-Auto Wasserstoff-Fahrrad gegen E-Bike Wasserstoff im europäischen Schienenverkehr Spiel: Wasserstoff-Mitmach-Rallye ohne Ärgern! Der Traum vom natürlichen Wasserstoff - Lothringen und Belgien Mit Lösungen - auch zur Selbstkontrolle. 36 Seiten, mit Lösungen