¿CÓMO PODEMOS...Ayudar a los alumnos a verse de forma más positiva, ser más confiados Cultivar las condiciones para fomentar la agencia y la equidad en nuestras clases y colegios para que todos los alumnos puedan crecer y desarrollarse? Cambiar la educación para que nuestros alumnos se conviertan en personas más empoderadas, más competentes y más compasivas? Trevor MacKenzie se vuelve a sumergir en la indagación a medida que examina el rol de la evaluación en la indagación a través de la lente del co-diseño y la co-construcción con los alumnos. En Mentalidad de Indagación: Edición de evaluación, resume las creencias, los valores y la estructura que permite a los alumnos estructurar la evaluación teniendo en cuenta la voz, la comprensión y la autonomía del alumno. Mentalidad de Indagación: Edición de evaluación ofrece formas prácticas de...Co-diseñar la evaluación con sus alumnos para crear un sentido de responsabilidad y pertenencia sobre el aprendizaje en el aula Establecer mayor claridad y una comprensión más profunda a los alumnos sobre cómo van a ser evaluados. Impactar positivamente en los logros y calificaciones, así como en el sentido de responsabilidad y autonomía personal de sus alumnos. ¡CONCEDA A SUS ALUMNOS UN LUGAR IMPORTANTE EN LA EVALUACIÓN! "Si valora la indagación y busca desarrollar alumnos reflexivos, con iniciativa, consiga este libro. Está repleto de consejos y aliñado con cariño. Sus alumnos se lo agradecerán" -Jay McTighe, coautor de Understanding by Design® "Trabajo con colegios de todo el mundo para ayudarles a rediseñar y alinear su currículo y evaluación, y este es un libro que a partir de ahora recomendaré a esos colegios. Es un punto de partida ideal para el trabajo que necesitan llevar a cabo los educadores para hacer que la evaluación sea auténtica, significativa y poderosa". -Alexis Wiggings, profesor, autor de The Best Class You Never Taught