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Come imparano coloro che non imparano (Gonçalves, Priscilla Siomara / Scalisse, Leonardo / Toniolo, Aline)
Come imparano coloro che non imparano
Untertitel Alfabetizzazione per giovani e adulti con bisogni educativi speciali
Autor Gonçalves, Priscilla Siomara / Scalisse, Leonardo / Toniolo, Aline
Verlag Edizioni Sapienza
Sprache Italienisch
Einband Kartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr 2024
Seiten 52 S.
Artikelnummer 46250998
ISBN 978-620-7-28538-9
CHF 35.60
Folgt in ca. 5 Arbeitstagen
Zusammenfassung

Questo lavoro si occupa dell'alfabetizzazione di giovani e adulti con bisogni educativi speciali, una situazione che sta molto a cuore ai membri del gruppo e che essi considerano estremamente importante, per il fatto che, quando un singolo individuo presenta svantaggi tali da impedirgli praticamente di essere considerato un Homo Urbanus, questi sono : non ha l'istruzione formale che gli consentirebbe di esercitare la stragrande maggioranza dei lavori meglio retribuiti oggi disponibili, poiché tutti richiedono almeno un'istruzione elementare, cioè un'alfabetizzazione minima, sia nella lingua nazionale che in matematica; spesso non ha il discernimento per distinguere il corretto dal dubbio, l'ingannevole dal vero, ciò che lo farà stare meglio e ciò che sarà un mero palliativo per raggiungere una migliore qualità di vita; e, infine, non hanno piena cittadinanza anche se il loro corpo ha raggiunto la piena forza, perché non hanno avuto il discernimento necessario all'età giusta per ottenere un titolo di studio che permettesse di considerare la loro vita, così come quella di coloro che li accompagnano nel loro nucleo familiare, dignitosa e piena.

Analista de Sistemas, Pedagoga, Psicopedagoga y Profesora del Programa de Postgrado en Educación Especial/Inclusiva de UNISAL-Americana, presenta la tesis de su equipo "Cómo aprenden los que no aprenden: Alfabetización y Alfabetización de Jóvenes y Adultos con Necesidades Educativas Especiales".