Imparare a conoscere la malattia e i suoi effetti sulla salute, come evitarla e come ripristinare la salute, dove anche un altro fattore, quello sociale, influisce sulla salute. Questo ci porta a interrogarci sui mezzi con cui lo stato di salute e il benessere si costituiscono socialmente. Questa visione porta a comprendere la partecipazione dell'intera popolazione nel contesto della sua vita quotidiana, e non solo delle persone a rischio di ammalarsi. La comprensione delle ragioni per cui ci si dovrebbe comportare in un modo e non in un altro e la continuità dell'esercizio della mente nel suo ampliamento e approfondimento portano alla partecipazione attiva alle decisioni e alle posizioni necessarie come membri di una società. Educare alla salute significa quindi far sì che le persone siano in grado di raggiungere un livello di soddisfazione per la salute che, attraverso la loro partecipazione attiva ai problemi della loro comunità e la loro liberazione, le porti a una trasformazione attraverso la riflessione e la critica della realtà in cui vivono, e non solo a riempire le loro teste con ciò che si suppone siano ignoranti.