En este libro se recogen algunas aportaciones de gran interés sobre el uso de las TIC en la enseñanza superior que en estos momentos marcan líneas de innovación docente y de investigación fundamentales en las universidades e instituciones de enseñanza superior. En él participan investigadores de universidades españolas (Murcia y Sevilla), así como de universidades de Bolivia (Universidad Autónoma Gabriel René Moreno) y República Dominicana (PUCMM). Todos ellos son especialistas en la integración de TIC como medios de enseñanza y cuentan con numerosas experiencias prácticas e investigaciones sobre el tema. Recomendamos este libro a todos aquellos interesados en conocer algunos aspectos fundamentales sobre profesorado y TIC: las competencias digitales, la formación, metodologías, estrategias de evaluación? y, en definitiva, el presente en el que trabajamos y el futuro que nos aguarda a todos los que nos dedicamos a la enseñanza en instituciones de enseñanza superior.
