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How Children Invented Humanity (Bjorklund, David F.)
How Children Invented Humanity
Untertitel The Role of Development in Human Evolution
Autor Bjorklund, David F.
Verlag Oxford Academic
Co-Verlag OUP USA (Imprint/Brand)
Sprache Englisch
Einband Fester Einband
Erscheinungsjahr 2021
Seiten 392 S.
Artikelnummer 34457957
ISBN 978-0-19-006686-4
CHF 45.30
Lieferbar in ca. 10-20 Arbeitstagen
Zusammenfassung
Infants and children are the often-ignored heroes when it comes to understanding human evolution. Evolutionary pressures acted upon the young of our ancestors more powerfully than on adults, and changes over the course of development in our ancestors were primarily responsible for the species and the people we have become. This book takes an evolutionary developmental perspective, emphasizing that developmental plasticity--the ability to change our physical and psychological selves early in life--is the creative force in evolution, with natural selection serving as a filter, eliminating novel developmental outcomes that did not benefit survival. This book is about becoming--of becoming human and of becoming mature adults. Bjorklund asks, "How can an understanding of human development help us better understand human evolution?" Then, turning the relation between evolution and development on its head, Bjorklund demonstrates how an understanding of our species' evolution can help us better understand current development and how to better rear successful and emotionally healthy children.

Infants and children are the often-ignored heroes when it comes to understanding human evolution. Evolutionary pressures acted upon the young of our ancestors more powerfully than on adults, and changes over the course of development in our ancestors were primarily responsible for the species and the people we have become. This book takes an evolutionary developmental perspective, emphasizing that developmental plasticity--the ability to change our physical and psychological selves early in life--is the creative force in evolution.

How Children Invented Humanity is a very clear, easy, and interesting read. I not only highly recommend this to the students and researchers of psychological, biological, and anthropological sciences, but this book is also valuable to parents and to-be-parents to understand and learn how early developmental years shape and affect all aspects of their children's childhood, adolescence, and adulthood. Additionally, this is a well-referenced book on evolutionary developmental psychology and biology, providing a great review of the literature, covering lots of experiments and studies, combined with Bjorklund's deep understanding of evolutionary biology and great sense of narration. This is a joyful read!
David F. Bjorklund is Professor of Psychology at Florida Atlantic University where he teaches graduate and undergraduate courses in developmental and evolutionary psychology. He previously served as Associate Editor of Child Development and is currently serving as Editor of the Journal of Experimental Child Psychology. His books include The Origins of Human Nature: Evolutionary Developmental Psychology (with Anthony Pellegrini); Origins of the Social Mind: Evolutionary Psychology and Child Development (edited with Bruce Ellis); Why Youth is Not Wasted on the Young: Immaturity in Human Development; Child and Adolescent Development: An Integrative Approach (with Carlos Hernández Blasi); Psychology (with Peter Gray), and Children's Thinking: Cognitive Development and Individual Differences, now in its sixth edition. His current research interests include children's cognitive development and evolutionary developmental psychology.