Woran können sich Schulen orientieren, wenn sie Gesundheitsförderung wirkungsvoll umsetzen wollen? Wie lässt sich Gesundheitsförderung als ein Qualitätsaspekt in den Alltag einer guten Schule integrieren? Wie meistern Schulleitungen und Lehrpersonen gesundheitsbezogene Herausforderungen professionell? Ein Team von Fachleuten aus Pädagogischen Hochschulen, Forschung und Fachstellen beschreibt in diesem Buch Grundlagen und Vorgehensweisen der Gesundheitsförderung an Schulen. Entstanden ist ein Handbuch, welches nicht nur Zusammenhänge zwischen Lernen und Gesundheit aufzeigt, sondern darüber hinaus für Schulführung und Lehrpersonen praktische Umsetzungsvorschläge macht. Mit Beiträgen von Charles Landert, Silvio Herzog, Siegfried Seeger, René Glauser, Sabine Hofer, Barbara Zumstein, Silvio Sgier, Karin Frey, Dominique Högger, Rolf Heinisch, Stephan Zopfi, Claudia Wespi, Hanspeter Lehner, Nobert Würth, Gabriela Jegge und Eva Maria Waibel.